为贯彻落实在“双减”政策中做好科学教育加法，充分发挥科技馆的科学教育功能，培养学生爱科学、讲科学、用科学的意识，近日，洛阳市科技馆走进洛阳市枫叶路小学，开展了一场以“声学原理——自制听诊器”为主题的科普课程体验。

　　科普辅导员以科学家雷奈克故事引入，从听诊器的发展历程、听诊器结构、听诊器使用、物体的发声、声音传播等方面给学生进行了生动的讲述。同学们沉浸式感受到物体振动产生声音，明白了声音传播的科学原理，体会了科学的魅力。在使用听诊器互测心跳环节，同学们一个个屏息凝气，化身小医生，体验做医生的严谨负责的职业操守，同时也增强了对生命科学领域的探究欲。

　　童心与科学交织，智慧与梦想共舞。下一步，洛阳市科技馆将继续开展馆校结合活动，发挥好示范、辐射、引领作用，为培养更多具有创新精神和科技竞争力的未来人才贡献力量，为推动教育改革与创新工作不断迈进新的高度。

　　时逢洛阳市科协、洛阳市教师发展中心主办、洛阳市科技馆承办，依托河南日报省级媒体平台举办的“2024中国洛阳全民科普短视频大赛”启动，课堂上辅导员给孩子们进行了普及和指导，教他们如何制作和投稿。为了让更多科技教师、中小学生、科普爱好者有更好的自我展示平台，活动报名信息可查阅河南日报全媒体平台、洛阳市科协、洛阳市科技馆网站和微信公众号。

供稿人：洛阳市科技馆

审核人：省科协办公室