“追科技之光，筑创新之梦。”为开阔学生视野，激发学生对于科学知识的探索欲和求知欲，科技节活动周期间，开封市第二师范附属小学五年级的全体学生走进河南省科技馆，开启一趟别开生面的研学之旅，共享一场“寻科技之光，与未来互动“的饕餮盛宴。

　　踏入科技馆的那一刻，学生们仿佛身处于一个充满奇迹的地方。“动物家园”以一个个生动形象的动物标本将学生带入了热带世界，身临其境地感受动物的栖息地和生态环境。同时，学生们发现了自然与文化之间的关系：达·芬奇利用仿生技术动手设计了扑翼机、人们模仿蛙眼制成了“电子蛙眼”，从而更加深切地体会到了生物和科技之间密不可分。

　　来到“创享空间”，孩子们置身于科技中的童趣世界。对于这个世界学生充满好奇，在“舞乐之韵”弹奏了一首欢乐之歌；“服装设计师”单元大展脑洞，为自己设计了与众不同的服装；“火花喷泉”让孩子们看到了一场场绚丽的烟花……兴趣是最好的老师，在“创享空间”里每一位学生都在向我们展示着他们对于科技探索的无限欲望。

　　走进“物质世界”，孩子们探寻着物质的奥秘。从微观的原子到宏观的物理世界，从光的照射到光电效应的发现，每一个展示都让我们惊叹于物质世界的神奇与复杂。

　　在“宇宙天文”展厅，我们仰望星空，感受着宇宙的浩瀚无垠。孩子们通过先进的天文望远镜和模拟太空环境的设备，仿佛亲身踏上了星辰之旅，了解了星系的形成、恒星的演化以及黑洞的神秘。这不仅对宇宙的壮丽有了更深刻的认识，更激发了学生对未知世界的无限遐想和探索精神。

　　科技馆的研学之旅虽然短暂，但它给学生带来的影响却是深远而持久的。它让我们在轻松愉快的氛围中学习到了丰富的科学知识，培养了我们对科学的兴趣和热爱。它更让我们明白了科学并非遥不可及的高深理论，而是与我们的生活息息相关、能够改变世界的强大力量。

供稿人：李丹阳

审核人：省科协办公室