如何在当前实施教育“双减”政策背景下，创新做好青少年科学教育普及加法，引导和鼓励青少年增强科学兴趣和创新意识。今年以来，内乡县从联合协作、丰富载体、拓宽视野三个角度入手，推动青少年科技教育普及工作取得明显成效。

　　联合协作，共创科技教育“新局面”。为把有限的人才资源与基层日益增多的科普需求结合起来，今年科技活动周期间、全国科技工作者日、数字赋能月期间，内乡县科协联合教体局等部门，在内乡县第九小学、余关中心小学、赵店莲花刘营小学等开展“科普大篷车进校园”科技志愿活动，举办科普展品体验、科技实验课堂、科普研学等青少年科技教育活动5场次，参与师生超过3000名。

　　丰富载体，培育未来科创“新希望”。推荐7名科技辅导员参加南阳市青少年科技创新大赛进行培训，积极参加第七届南阳市青少年机器人竞赛、第37届河南省青少年科技创新大赛等，特别是在“2023-2024学年中国“芯”助力中国梦全国青少年通信科技创新大赛”中，有24名“科技小达人”顺利入围全球发明大会中国区全国总决赛。

　　拓宽视野，点燃科技教育“新引擎”。一是内乡县科协联合南阳市示范性综合实践基地开展“行走的课堂”主题科普研学活动，探索“科普+研学”特色科普品牌活动，让学生走出课堂、融入社会和自然，增长科学见识、培养创新精神。二是依托科技馆和科普教育基地，常态化开展科普讲座、科普展览、科学研学等各类科技教育活动，仅今年上半年就吸引1.9万名县内外青少年参与，有效推动了科技教育向校外延伸，拓宽了青少年科技教育渠道。

供稿人：内乡县科协

审核人：省科协办公室