5月16日，2024年河南省“中学生英才计划”研讨交流活动在郑州举办。省科协党组成员、副主席王继芬，郑州大学副校长张倩红，教育厅基教处主任科员赵琼出席会议。来自实施高校的导师代表、参与中学老师代表、学生代表和家长代表等50人参加活动。

　　活动学习了中国科协办公厅、教育部办公厅印发的《“中学生英才计划”高质量发展三年行动计划（2023—2025年）》文件精神；探讨如何高度融合提高英才学员选拔的精准性科学性、提高学员培养质量、优化学员评价办法；讨论并确定河南省“中学生英才计划”专家委员会成员名单。

　　王继芬指出，创新人才培养是一项系统工程，基础教育是基础，高等教育是关键。一是建议参加“中学生英才计划”的高校和中学积极对接，探索完善高校和中学联合培养科技创新拔尖人才的机制，共同推进新时代大中衔接一体化协同发展；二是“中学生英才计划”实施核心环节是选拔、培养和评价，选拔标准和评价标准决定培养基础和方向，建议新成立的专家委员会联合实施中学的负责同志，以“中学生英才计划”学员的选拔标准和评价标准的科学体系为主题，开展课题研究，为我省“中学生英才计划”高质量发展打下坚实的基础；三是要求省项目办要积极发挥桥梁纽带作用，强化服务意识，树立绩效管理意识，加强过程管理，确保河南省“中学生英才计划”在守正创新的轨道上健康发展

　　郑州大学副校长张倩红在致辞中提到“中学生英才计划”要以家国情怀、科学精神为指挥，以科学教育为宗旨，以培养科学家为目标，要更深刻认识“中学生英才计划”的重要性，积极探索不断优化培养模式，提高学员培养质量。

　　在讨论环节，各个学科负责人和部分参与中学老师分享了“中学生英才计划”培养过程中的经验和相关建议。在分享环节，学员代表和家长代表分享了参加“中学生英才计划”学生的成长和进步。

供稿人：省科普中心 赵培