各省辖市、济源示范区团委、科协、少工委：
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，贯彻落实《中共河南省委关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》《河南省支持加强科学普及提升全民科学素质的若干政策措施》，团省委、省科协、省少工委决定共同实施“红领巾创未来——少年科学院”实践体验活动，带领少先队员在科普实践中成长成才。现将有关事项通知如下：
一、活动意义
深入贯彻落实党的二十大精神，推动我省实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提升少年儿童科学素养，激发少年儿童学科学、爱科学，培养少年儿童创新、创造能力，为培养具有创新精神和实践能力的科技人才打下基础。
二、活动原则
1.突出兴趣为先原则。细心呵护少年儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，创设学习科学的情境，引领少先队员学习与周围世界有关的科学知识，逐步认识科学本质。
2.遵循实践教育原则。以探究为核心，让少先队员以“做科学”来“学科学”，通过组织少先队员到科技馆、博物馆、科普教育基地等开展丰富多彩的学习实践活动，引导少先队员学习与周围世界有关的科学知识，体验科学活动的过程和方法，不断开拓科学思维。
3.体现组织教育原则。在为少先队员开展科技创新活动提供平台的过程中，探索设计更丰富的校内外实践活动载体，发挥少先队政治教育功能，培养其成为具备创新精神、实践能力、具备未来科学家潜质的热爱党、热爱祖国、热爱人民的新时代好队员。
三、活动内容
（一）创建“少年科学院”科普实践基地
根据当前科普实践基地建设发展、作用发挥情况和“红领巾创未来”活动需要，向全省征集一批具有较强代表性和示范性的青少年科普实践基地，择优向社会发布，推动基地成立少工委，发挥少先队组织育人优势，促进科技知识的传播弘扬。
（二）创建“少年科学院”活动示范校
加强中小学校少先队组织与科普实践基地沟通联系，实现校内外少先队组织和科普实践基地结对共建全覆盖，共同探索活动的内容、形式，既可以组织少先队员到科普实践基地参观访问，也可以组织科普实践基地到学校开设专门的科普课程。通过双向合作，开拓少先队员视野，扩大活动影响力，营造校园关心科普、支持科普的浓厚氛围。
（三）建立“少年科学院”专家师资库
聘请各科研院所、企业和高校等，涉及教育、科技、卫生健康、计算机等专业领域的青少年科普教育专家，组建专家师资库，负责少年科学院的学术指导、小院士的评审和学员培养等工作。同时，可聘请科技工作者担任名誉院长、科技副校长、校外辅导员、基地少工委主任等，通过作科学报告、讲科学故事、开设线上线下科普课程等多种方式，加强少先队员科学教育，培养科学兴趣、创新意识和创新能力。各单位可依托自身优势和专长，对校外专家师资库进行培训、学习，为校外少先队实践活动提供支持、服务、保障等。
（四）开展“少年科学院”系列实践活动
1.开展红领巾科技寻访活动
各地校内外少先队组织、科技创新社团按照就近就便原则，有计划、有组织地带领少先队员利用少先队活动课、国家法定节假日、休息日、寒暑假等，到科普实践基地开展参观访问、实践锻炼、交流分享等红领巾寻访打卡活动，组织开展社会实践营、夏冬令营等，在实践中了解科技知识，增强创新意识。
2.开展“红领巾讲科学”科普讲解活动
发动各地红领巾讲解员在各级各类科普实践营地常态化开展志愿讲解服务，与“红领巾奖章”争章活动结合起来，对优秀红领巾讲解员给予鼓励和表扬，推动少先队员成为创新创造的讲述者、科学家精神的传承者、科学文化的传播者。鼓励高年级与低年级学生结对子，示范带动少年儿童踊跃参与活动。注重通过小手拉大手，带动更多家庭参与全国科普日，让大众创新成为社会新风尚。
3.开展“百名专家牵手百名小院士”活动
从全省优秀中小学少先队员中选拔100名“小院士”候选人，组织100名青年专家学者与100名“小院士”“一对一”对接。通过一次选拔、一封回信、一次见面、一批读物、一次科普夏令营等“五个一”的形式开展活动。
5.举办“红领巾创未来”作品征集展示活动
以“培养创新理念，启迪创新思维”为宗旨，面向全省少先队员征集创新创意、发明创造作品，培养促进我省少先队员创新创造能力和创新理念，引导少先队员崇尚科学、勤于动手。各科普实践基地、各中小学校利用全国科普日、主题团日、主题队日等活动，为少先队员提供展示交流机会。让更多少先队员在交流中提升科技素养。
四、工作要求
1.加强组织领导。“少年科学院”项目由团省委、省科协、省少工委共同实施，联合有关单位成立“河南省少年科学院院务工作委员会”，实行双院长制。院长由团省委、省科协有关负责同志担任，下设副院长若干人（附件1）。
2.坚持联建共育。各级团委、科协、少工委要加快建立科普实践基地和少先队组织有机联动的联建共育机制。坚持校内活动与校外实践相结合，采用“请进来”“走出去”的方式，不断延伸少年科学院活动的触角，使校内校外优势互补、相得益彰。要充分发挥科普专家、科普教育工作者、科研人员、儿童工作领域专家学者、少先队校外辅导员、志愿者等各方作用，引导社会力量参与活动组织实施工作。
3.持续宣传推广。各级团委、科协、少工委要广泛宣传开展“红领巾创未来”系列活动，并在主流媒体、新媒体平台广泛宣传。及时总结推广活动组织实施等方面的好经验好做法，充分展现少年儿童的创新意识和小主人的责任感，扩大活动影响力。
各级团委、科协、少工委根据推荐名额（附件2）统筹安排“少年科学院”科普实践基地、实践活动示范校、专家师资、小院士申报征集工作，并于12月30日前将申报书、汇总表（附件）一式两份纸质版和电子版报至省少工委。
团省委 联 系 人：马晓月
联系电话：0371-65901977
电子邮箱：hngqtsnb@163.com
省科协 联 系 人：孔德杰
联系电话：0371-65707551
附件：1.“少年科学院”院务工作委员会组成人员名单
2.“少年科学院”科普实践基地、活动示范校、
专家师资库、小院士分配名额
3.“少年科学院”科普实践基地、活动示范校申
报书
4.“少年科学院”专家师资库申报书
5.“少年科学院”小院士申报书
6.“少年科学院”科普实践基地、活动示范校汇
总表
7.“少年科学院”专家师资库汇总表
8.“少年科学院”小院士汇总表
共青团河南省委 河南省科学技术协会 河南省少工委
2022年11月21日
供稿人：科学技术普及部
