3月9-10日，2016年度科协系统青少年科技教育工作研讨会在云南省昆明市召开。中国科协党组成员、书记处书记徐延豪出席会议并讲话。中国科协青少年科技中心主任刘阳，云南省科协党组书记、第一副主席张泽军等出席会议并致欢迎辞。会议开幕式由中国科协青少年科技中心副主任单长勇主持。

　　徐延豪在讲话中充分肯定了2015年和“十二五”时期科协系统青少年科技教育工作取得的各项成绩。他指出，2015年是青少年科技教育事业创新发展的一年，成果显著、亮点突出。一是青少年科技活动层次和水平不断提升，二是高校与中学联合培养青少年科技创新后备人才工作的影响和成效显著增强，三是青少年科技教育和科普活动的内容形式不断丰富创新，四是青少年科技教育队伍能力建设扎实有效。“十二五”期间，各级紧紧围绕工作主线，在实践中探索，在创新中发展，不断开拓青少年科技教育工作新局面，为实现全民科学素质目标任务作出了积极贡献。

　　他强调，2016年是全面建成小康社会进入决胜阶段的关键一年，做好开局之年的各项工作，对完成“十三五”时期的重点工作任务十分关键。一是要紧紧围绕和服务于党和国家战略部署，牢牢把握青少年科技教育工作新机遇；二是要准确把握国家教育改革发展新趋势，探索构建青少年科技教育创新体系；三是要深入实施科普信息化专项行动，推动青少年科技教育信息化落地应用；四是要加强青少年科技教育队伍能力和条件建设，促进青少年科技教育事业可持续发展。

　　他要求，“十三五”时期，要把提高青少年科学素质、提升青少年创新意识和创新能力作为青少年科技教育工作的出发点和落脚点，用发展新理念破解工作中的新问题、新难题，加大改革创新力度，推进青少年科技教育供给侧结构性改革，为广大青少年提供更多参与高质量科技教育和科普活动的机会。

　　刘阳在工作报告中全面回顾总结2015年青少年科技教育工作，介绍了“十三五”时期工作思路，对2016年重点工作任务进行了部署。

　　教育部基础教育一司综合办公室主任张东燕应邀作了题为《培养科技兴趣，提高科学素养，促进学生全面发展》的专题讲座。她围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《全民科学素质行动计划纲要（2006-2020年）》中有关科技教育和科学素质的内容，从实施未成年人科学素质行动、实施科学教育与培训基础工程、实施科普人才建设工程、实施科普资源开发与共享工程、实施农民科学素质行动等五个方面，对培养青少年的科技兴趣，提高青少年科学素养，促进学生全面发展做了全面介绍。

　　会议围绕《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》等文件和徐延豪的讲话，对“十三五”时期青少年科技教育工作思路和中国科协2016年青少年科技教育工作要点进行了认真研讨，提出意见建议。会议还交流了各地工作中好的经验和做法。

　　青少年科技中心有关负责人，各省、区、市和新疆生产建设兵团，副省级城市科协青少年科技教育工作机构负责人参加会议。

青少年科技中心供稿