近日，从中国科协学会学术部组织召开的2009年学科发展研究项目第一次工作会议上获悉，在全面组织中国科协所属全国学会进行自由申报的基础上，经专家评审，2009年中国科协共择优评选出中国气象学会、中国古生物学会、中国微生物学会、中国生态学学会、中国岩石力学与工程学会、中国系统工程学会等24个全国学会将开展本学科的年度学科发展研究，这也标志着2009年中国科协学科发展研究项目正式启动。

　　研究成果丰硕 打造学术建设品牌

　　从2002年起，中国科协开始每年组织全国学会编制反映年度学科发展基本进展的《学科发展蓝皮书》。中国科协学会学术部在连续组织四年编制基础上，进一步深化和创新，于2006年启动了学科发展研究及发布项目，包括开展学科发展研究、编制出版学科发展报告、召开学科发展讨论会和学术建设发布会等四个方面。每一年的学科发展研究成果在下一年度3～4月份召开的中国科协学术建设发布会上向社会公开发布。

“2009中国科协学术建设发布”于4月10日在北京举行

　　几年来，78个全国学会和有关单位承担了学科发展研究任务，其中，28个学会两次承担了研究任务。先后完成物理学、地理学、化学、环境科学、中医药学、航空科学、农业科学等78个学科发展研究，编写学科发展报告81卷（2006年30个学科，2007年20个学科，2008年28个学科，学科发展综合卷3卷），共计2300万字。有近6700多位科学家和专家参加学科发展的研讨，近3200余位科学家和专家参加学科发展分报告和综合卷的执笔撰稿。

学科发展系列报告（2008-2009）

　　三年来，学科发展研究成果得到广泛传播。一方面通过学科发展报告在科技界广泛传播，让科技工作者及时了解和准确把握相关学科的发展动态，深入开展学科研究，推进学科交叉、融合与渗透，推动多学科协调发展，适应学科交叉的世界趋势；另一方面采取中国科协学术建设发布会的形式，向科技界、社会界发布学科进展情况。据2009年5月20日Google搜索，有关学科进展发布的网页达到近13.5万页。

　　学科发展研究及发布活动是学会集成科技工作者智慧、彰显科技工作者学术风风范和科学责任的重要方式，是学会直接为国家创新体系建设服务的具体举措，是中国科协推进学术建设、打造学术品牌的一项新的示范工程。为保证该项目规范健康发展，在广泛调研的基础上，制定了项目管理实施办法，明确了项目定位、基本内容、申报程序、职责分工等具体操作规程。

　　几年来，学科发展研究和发布活动一直按照“统一要求、分工负责”的原则规范运行。其中，学科发展研究、学科发展报告编写、学科发展讨论会由相应的全国学会承担；学科发展报告出版、学术建设发布会由中国科协统一组织安排。在这种规范运作方式中，广大学会干部做了大量的组织协调、学术服务等工作，锻炼了一批学会业务骨干队伍，促进了学会人才队伍和人力资源建设，提升了全国学会对科技工作者的凝聚力和社会的影响力，提升了学会学术交流的服务水准和服务能力。

　　学科发展研究和发布活动，将会引导全国学会进一步关注学科发展进展、跟踪国外学科发展动态和学科发展前沿、把握学科发展趋势，以增强全国学会在学科发展研究中的导向性和权威性，强化全国学会的学术话语权，提升全国学会的学术地位。对于提高学术交流质量和成效，推进科技社团学术建设也必将起到积极的推动作用。

　　立足长远发展　2009年项目布局适当调整

　　考虑到中国科协所属全国学会学科分布特点和发展态势，为进一步提高研究质量，在认真总结前几年项目工作经验教训的基础上，从2009年起，中国科协对学科发展研究项目的布局、内容进行了局部调整，不再以学科分类中的基础科学、技术科学、工程技术及相关科学的一级标准限定研究范围，凡近两年有较大进展的学科均可列入研究范围，学科发展报告的研究周期不再限制为一至两年，根据学科发展的实际确定。

　　据悉，此次经专家评审出的中国气象学会等24个开展本学科2009年学科发展研究的全国学会，其中大多数都是未参加过历年学科发展研究的学会。这些学会的加入，为学科发展研究的深入开展注入了新的活力和内容，为更好的开展学科发展研究工作起到了很好的开拓作用。

　　学科创立、成长和发展，是科学技术创新发展的科学基础，是科学知识体系化的象征，是创新型国家建设的重要方面，是国家科技竞争力的标志。正如全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德在学科发展系列报告（2008-2009）序中所言，愿中国科协及其所属全国学会坚持不懈地开展学科发展研究和发布活动，持之以恒地出版学科发展报告，不断提升中国科协和全国学会的学术建设能力，增强其在推动学科发展、促进自主创新中的作用。（李红兵）

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